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INTRODUZIONE
Stai per fare un viaggio in un Paese straniero, dove
parteciperai al matrimonio di due tuoi amici.
Hai accettato volentieri ma
non conosci nulla delle usanze e dei costumi del luogo, né sai come si svolge
il rito del matrimonio nel loro Paese. Quando sarai
lì dovrai anche aiutarli ad organizzare alcuni preparativi per le nozze.
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COMPITO
1. CREA UN DIARIO e annota giorno per giorno gli eventi che accadono nel Paese straniero nei
giorni che precedono e seguono le nozze (puoi usare un quaderno, ma anche dei
semplici fogli di carta oppure puoi decidere di creare un documento word a
PC, scrivi ogni giorno per almeno 5 giorni, ma per non più di 7. Dovrai
scrivere in totale 35 righe al massimo.
2. CREA UN POSTER/CARTELLONE per raccontare oralmente alla classe la tua
esperienza (virtuale) proprio come se al ritorno dal viaggio raccontassi la
tua avventura ai tuoi amici, sul cartellone mostra delle foto con didascalia
che riassumono il tuo viaggio.
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PROCEDIMENTO
1. Svolgi la ricerca assieme ad alcuni compagni (in gruppi da tre al
massimo)
2. Scegli il Paese in cui si svolge il matrimonio facendo
attenzione che nessun altro nella vostra classe abbia scelto lo stesso Paese.
Scegliete anche in base alla disponibilità di materiale che avete. potete anche raccontare del vostro matrimonio o di quello
di un familiare
3. scegli il ruolo che avrai durante la cerimonia
(sarai il testimone? Il fratello dello sposo/a? Il celebrante? Un amico? Il
fotografo? L'autista? O altro...?)
PASSAGGI:
Cerca informazioni e rispondi a queste domande:
1. Sei arrivato nel Paese straniero: I tuoi amici ti accolgono e sono
contenti di vederti ma sono molto indaffarati ti
chiedono subito di aiutarli, che cosa devi fare per loro?
2. Nei giorni prima delle nozze che cosa succede?
3. Come e dove si svolge il rito delle nozze?
Racconta gli eventi e descrivi gli abiti, i cibi tradizionali, i luoghi, le danze la musica, le tradizioni, le usanze.
4. Che cosa succede nei giorni successivi?
5. Durante l'ultimo giorno di permanenza saluti gli amici e riparti per
l'Italia. Nel tuo diario racconti anche secondo te quali sono i vantaggi e
gli svantaggi di sposarsi in questo Paese. Quali sono i vincoli che nascono
dal matrimonio per la donna e per l'uomo? Scrivi pure le
tue opinioni personali, ti sposeresti in questo Paese?
6. racconta alla classe con l'aiuto del poster e del tuo diario la tua esperienza
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RISORSE
1. Puoi fare una ricerca in Internet, aiutati
con la lista di link qui sotto;
2. Puoi intervistare i tuoi compagni o i tuoi amici stranieri che si sono già
sposati;
3. Puoi usare riviste, libri o filmati video;
4. Raccogli foto di amici/parenti o che trovi in internet;
Wikipedia - http://it.wikipedia.org/wiki/Matrimonio#Il_matrimonio_nel_mondo
Notizie dal mondo - http://www.arcobaleno.net/attualita/matrimonio3.htm
Notizie dal mondo - http://hediyyaeqahira.iobloggo.com/archive.php?eid=93
Notizie dal mondo - http://www.cli.unive.it/Blog_Italiano/matrimonio.html
Notizie dal mondo - http://www.fioridarancio.info/default.htm
Notizie sulla Turchia - http://www.donnamed.unina.it/rito_turc.php
Notizie dalla Grecia - http://www.donnamed.unina.it/rito_greco.php
Notizie dall\'India - http://www.ilpaesedeibambinichesorridono.it/matrimonio_indu.htm
Notizie dal Marocco - www.ilpaesedeibambinichesorridono.it/matrimonio_marocco.htm
Notizie dalla Giordania - http://www.donnamed.unina.it/rito_giord02.php
Notizie dalla Tunisia - http://www.donnamed.unina.it/rito_tunis.php
Notizie dall\'Algeria - http://www.donnamed.unina.it/matr_magh02.php
Notizie dalla Cina - http://www.tuttocina.eu/fdo/Matrim.htm
Notizie da Giappone e Polinesia - http://www.sposimarche.it/sito/ancona/curiosita.asp
Notizie sull\'Egitto - http://www.donnamed.unina.it/matr_cron02.php
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VALUTAZIONE
ORA PROVATE A VALUTARE L'ATTIVITA' CHE AVETE SVOLTO!
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1. Abbiamo
risposto a tutte le domande poste nel procedimento?
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Punti 0-5
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2. Siamo riusciti
a lavorare bene insieme? Tutti hanno contribuito?
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Punti 0-5
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3. Siamo riuscito
a scrivere un diario completo di 35 righe?
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Punti 0-5
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4. Quali
strumenti abbiamo usato?
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Punti 0-5
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5. Abbiamo
trovato immagini che mi aiutano a spiegare gli eventi?
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Punti 0-5
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6. I compagni
sono riusciti a seguire il nostro racconto orale in classe?
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Punti 0-5
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Totale
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Punti
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Criteri di valutazione per
l’insegnante
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1. Cooperazione e
contributo delle persone nel gruppo
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Punti 0-5
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2. Accuratezza,
chiarezza, correttezza ortografica e morfosintattica del testo prodotto.
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Punti 0-5
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3. Varietà di
informazioni trovate, loro elaborazione creativa, precisione nella
citazione delle fonti
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Punti 0-5
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4. Efficacia
comunicativa nel racconto orale. Comprensibilità degli eventi raccontati e
scorrevolezza nell’esposizione.
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Punti 0-5
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5. Ricchezza di
riflessioni e considerazioni personali
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Punti 0-5
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6. Varietà di
strumenti utilizzati nella ricerca, uso immagini pertinenti
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Punti 0-5
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Totale
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Punti
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CONCLUSIONE
Spero ti sia piaciuto fare
questo viaggio virtuale in un Paese Straniero, sei riuscito a conoscere un
aspetto importante della vita e della cultura dei suoi abitanti. Non solo,
raccontando ai tuoi compagni del tuo viaggio hai fatto conoscere anche a loro
le usanze e i costumi di questo Paese e vi siete
confrontati su come viene vissuto e celebrato uno stesso aspetto della vita
da popoli e culture, differenti. Sicuramente avete parlato anche dei vincoli
che il matrimonio pone alla donna e all'uomo nelle diverse culture. Con questa attività sei riuscito a produrre un tuo resoconto
personale e creativo di un'esperienza immaginaria ma fedele alla realtà e sei
riuscito a trasmetterla oralmente ad altre persone, in modo semplice ,e
spero, con curiosità e divertimento.
Gustav
Klimt, Der Kuss
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